SEMANA 3 REMEDIAL
MAESTRA: MARIA EUGENIA BARRÓN CONTRERAS
SEGUNDO GRUPO: “C“
ESCUELA PRIMARIA ESTATAL “LIC.
JOSE VASCONCELOS”
C.C.T. 15EPR2910J TURNO MATUTINO
CICLO ESCOLAR: 2020 – 2021
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MARTES 8 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 |
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Reunión a las 9:00
am. |
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ASIGNATURA: VIDA SALUDABLE |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Actividad física. |
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ENFASIS: |
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TEMA: ¡ A qué moverse! |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: ¡ Vamos hacer un rally! 1.-
salta en tus dos pies (10 veces) 2.- Abrir y cerrar manos y ojos al
mismo tiempo (10 veces) 3.- Paso de yogui (10
Veces) 4.- camina y cada tres pasos toca el suelo(10 veces) y tu
inventa otro ejercicio. |
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EVIDENCIA: Envía video. |
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ASIGNATURA: LENGUA MATERNA |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Escribe textos
narrativos con su imaginación inspirándose en su tradición. |
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ENFASIS: Escribe
textos sencillos de su propia autoría. |
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TEMA: Yo también puedo contar historias. |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Investiga y escribe una leyenda corta, leela en voz alta. |
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EVIDENCIA: Envía un video |
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ASIGNATURA: ARTES |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Escucha y observa un concierto, ópera o
danza para niños. |
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ENFASIS: Escucha y observa un concierto u ópera para
niños. |
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TEMA: Música música |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Busca y escucha “ El Huapango de Moncayo” (Orquesta
Sinfónica Nacional de México) escribe lo que sentiste https://www.youtube.com/watch?v=dkVcwrL1hog |
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EVIDENCIA: Envía fotografía |
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ASIGNATURA: MATEMÁTICAS |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve
problemas de suma con números naturales menores de 100. |
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TEMA: Problemas y más… |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Resuelve los siguientes problemas, especifica sus datos
operaciones y resultado: 1- Carlitos y su
amigo Dilan van a jugar canicas, Carlitos lleva 16 y Dilan lleva 25. ¿Con cuántas
canicas van a jugar? DATOS OPERACIONES
RESULTADO
_____________________________________ 2- Mateo lleva
18 tamarindos y Sofia lleva 15 paletas a la escuela para repartir entre sus compañeros.
¿cuántos dulces van a repartir en total? DATOS OPERACIONES
RESULTADO
_____________________________________
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EVIDENCIA: Envía fotografía |
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ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las normas de convivencia en
actividades y juegos, con el propósito de asumir actitudes que fortalecen el
respeto y la inclusión de los demás. |
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ENFASIS: Reconoce
la importancia de respetar reglas y normas de convivencia tanto en el juego
como en distintas situaciones de la vida diaria. |
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TEMA: Para jugar hay
que respetar |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: ¿Cuáles son las reglas de tu juego favorito? Escríbelas |
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EVIDENCIA: Envía una fotografía |
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MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 |
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ASIGNATURA:
ARTES |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Crea movimientos
corporales que une mediante una secuencia al ritmo de una canción. |
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ENFASIS: : Crea movimientos corporales que une mediante
una secuencia al ritmo de una canción. |
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TEMA: 5,6,7,8 |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Crea, inventa o
copia los movimientos del “Mambo # 8 “ ( Dámaso Pérez Prado) https://www.youtube.com/watch?v=T-Qnsk56_g4 |
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EVIDENCIA: Envía un video de 1 minuto |
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ASIGNATURA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce que sus
acciones pueden afectar a la naturaleza y participa en aquellas que ayudan a
cuidarla. |
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ENFASIS: Reconoce que sus acciones pueden afectar a la
naturaleza y participa en aquellas que ayudan a cuidarla. |
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TEMA: Cuido la
naturaleza. |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Elabora un cartel
donde escribas una frase de lo que tú haces para el cuidado de la naturaleza
ilústralo |
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EVIDENCIA: Envía fotografía del cartel |
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ASIGNATURA:
LENGUA MATERNA |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Aprende y
reinventa rimas y coplas. |
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ENFASIS: Escribe las nuevas versiones de las rimas y
coplas trabajadas atendiendo las características de forma y contenido del
tipo textual. |
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TEMA: Rimando ando |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Investiga ¿Qué es una copla? Y escribe un ejemplo |
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EVIDENCIA: Envía fotografía |
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ASIGNATURA:
MATEMÁTICAS |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve
problemas de suma con números naturales menores de 100. |
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TEMA: Problemas y más… |
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ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO: Resuelve
los siguientes problemas, especifica sus datos operaciones y resultado: 3- Carlitos y su amigo Dilan van a jugar canicas y
terminando jugaran al trompo, Carlitos lleva 32 canicas y Dilan lleva 28
canicas y un trompo. ¿Con cuántas canicas van a jugar? DATOS OPERACIONES
RESULTADO
_____________________________________ 4- Mateo lleva 24 chicles y 2 carritos, Sofia lleva 17
chocolatitos a la escuela para repartir entre sus compañeros. ¿cuántos dulces
van a repartir en total? DATOS OPERACIONES
RESULTADO
_____________________________________
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EVIDENCIA:
Envía fotografía |
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JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 |
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ASIGNATURA: FORMACIÓN CIVÍCA Y ETICA |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce el valor
de sí mismo al identificar sus ideas,
sentimientos, deseos, necesidades y reflexiona sobre la importancia de cuidar
de sí. |
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ENFASIS: Identifica
sus ideas y sentimientos, deseos y necesidades. |
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TEMA: Así soy |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Describe y escribe ¿Cómo eres? ¿De qué crees que tienes que cuidarte? Y ¿Cómo lo haces?
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EVIDENCIA: Envía fotografía |
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ASIGNATURA: EDUCACION FISÍCA |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica
distintos juegos y actividades en los que puede poner a prueba sus patrones
básicos de movimiento y algunas capacidades perceptivo motrices como
el equilibrio y la orientación espacial. |
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ENFASIS: Identifica
la puesta en marcha de capacidades como el equilibrio y la orientación
espacial en distintos juegos y
actividades que pueden practicar en casa. |
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TEMA: ¡ Demuestra tu equilibrio! |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Camina y coloca sobre la cabeza un vaso de plástico con
agua, camina y mantén el equilibrio. No debes tirar el agua. |
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EVIDENCIA: Envía un video. |
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ASIGNATURA:MATEMÁTICAS |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas de multiplicación con
números naturales menores que 10 con apoyo de la tabla de multiplicaciones. |
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ENFASIS: Resuelve problemas en los que se requieren una
multiplicación, con la ayuda de la
tabla de multiplicaciones. |
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TEMA: Cuántas veces |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Tengo 10 fresas y
las quiero repartir en 5 platos ¿Cuántas fresas coloco en cada plato? ¿Cómo
quedaron los platos? Dibújalo en tu cuaderno y escribe la suma. Realiza
una numeración de 2 en 2 hasta el 50 |
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EVIDENCIA: Envía fotografía |
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ASIGNATURA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica que todos los niños tienen
derecho a la salud, el descanso y el juego. |
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ENFASIS: Identifica la forma en cómo niñas y niños ejercen
su derecho a la salud. |
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TEMA: Mi derecho a la
salud |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: En días anteriores realizaste un cartel con los derechos de
los niños, explica ahora cada uno. |
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EVIDENCIA: Envía un audio |
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ASIGNATURA: LENGUA MATERNA |
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APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica que podrá decir en una línea o
párrafo y verifica con ayuda del maestro. |
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ENFASIS: Lee convencionalmente líneas y párrafos de un
texto. |
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TEMA. Aquí dice así |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Lee la lectura “ El
ratón que estaba en la tienda “ en voz alta (pág. 14) de tu libro de Español
Lengua Materna. Segundo grado |
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EVIDENCIA: Enviar un audio |
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VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 |
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ASIGNATURA:
VIDA SALUDABLE |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Alimentación |
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ENFASIS:
Identificar la importancia de consumir agua y alimentos de distintos
grupos. |
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TEMA: ¡ A comer sano ! |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Elabora con recursos
que tengas a tu alcance el “ Plato del buen comer “ Explica a tu familia. |
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EVIDENCIA: Envía un video de la explicación. |
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ASIGNATURA: MATEMÁTICAS |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Lee,
escribe y ordena números naturales hasta el 100. |
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ENFASIS: Escribe y
lee números de dos cifras con apoyo de agrupamiento decimal y el valor posicional. |
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TEMA: Unidades y decenas |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Juega utilizando tus tarjetas de los números “guerra de cartas ” para formar 5 cantidades (fíjate en la
posición de los números) represéntala tus unidades y decenas con los colores
que corresponde a delante escribe el nombre de cada cantidad |
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EVIDENCIA: Envía foto |
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ASIGNATURA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO |
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APRENDIZAJE ESPERADO :Reconoce los
órganos de los sentidos, su función y practica acciones para su cuidado. |
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ENFASIS: Reconocer
los órganos de los sentidos y su función. |
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TEMA: Percibo y
conozco a mi alrededor |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Elabora con
plastilina los órganos de los sentidos y explica su función de cada uno,
escribe ¿Cómo cuidas los órganos de los sentidos? |
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EVIDENCIA: Envía fotografía |
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ASIGNATURA: ARTES |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Conoce algunas de las mujeres mexicanas que
han sido reconocidas por sus obras artísticas. |
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ENFASIS: |
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TEMA: Mujeres en el arte |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Investiga, escribe
el nombre y sus obras artísticas de 2
mujeres en el arte Mexicano |
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EVIDENCIA: Envía fotografía |
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ASIGNATURA:
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL |
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APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce lo que
ya puede hacer por sí mismo que antes no podía y reconoce los demás aspectos
que le gustaría desarrollar |
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ENFASIS: Reconoce en la convivencia y con el apoyo de otras personas que puede
desarrollar diferentes habilidades y talentos. |
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TEMA: Todos los niños
somos talentosos. |
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ACTIVIDADES
DE REFORZAMIENTO: Ahora que has estado mucho tiempo en casa, seguramente
abras hecho muchas cosas, ¿Qué cosas puedes hacer ahora y antes no podías? Has
una lista y subraya con rojo las cosas en las que eres bueno y con azul las
cosas que te cuestan un poco de trabajo. Imita a tu artista favorito, canta, baila, cuenta un chiste etc. (utiliza los recursos que tengas a tu alcance para disfrazarte) |
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EVIDENCIA: Envía video |
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